Ceux-ci sont donnés sur le site même de Jolimont avec +/- 120 étudiants en Bloc 1 répartis en 5 groupes pour les cours de pratique professionnelle.
Les étudiants sont coachés par un coordinateur par groupe restreint de +/- 25 étudiants. Ce professeur est le référent du groupe pour l’année académique.
Des révisions en chimie sont prévues pour ceux qui n’ont pas les prérequis pour aborder le cours de biochimie.
Des locaux pour les laboratoires de pratique professionnelle sont mis à disposition afin de s’exercer.
Une pédagogie active est mise en place avec des supervisions individuelles et de groupe en cours et en stage.
L’équipe enseignante travaille en pluridisciplinarité : infirmie.ères spécialisé.es, médecins, psychologue, diététicienne, …
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Difficile d’imaginer que le Bachelier Infirmier·ère Responsable de Soins Généraux intègre des échanges de pratiques mais aussi des échanges linguistiques entre le Nord et le Sud de notre pays. Et pourtant… Le projet TRIALOGUE existe depuis plusieurs années à la HELHa. Soutenu par Wallonie Relance, les fonds obtenus permettent de mettre en place des moments […]
Être enseignant·e, c’est bien plus que donner cours. Les étudiant·e·s de 2e année du Master en enseignement – Section 3 (langues germaniques) à Loverval l’ont expérimenté en organisant une excursion à Leuven de A à Z pour des classes du secondaire. Un projet concret dans le cadre d’un atelier de formation pratique Encadré·e·s par leurs […]
Mardi 13 mai dernier, Philippe DECLERCQ, Directeur-Président, et Nicolas VELINGS, Directeur du Département des Sciences, des Technologies et du Vivant se sont envolés en direction du Portugal à l’occasion de la 34ème Conférence EURASHE. Intitulée « Place, Knowledge and Skills: Applied universities driving regional competitiveness », cette conférence a questionné la contribution des établissements d’enseignement supérieur pour soutenir la […]