A la HELHa, chaque section cherche à améliorer, de manière continue, la qualité de son enseignement et de son fonctionnement général dans le but d’offrir des formations et des services à la pointe pour chacun de ses 10.000 étudiants.
A cet effet, nos sections planifient, développent et mettent en œuvre, constamment, des actions d’amélioration. Celles-ci peuvent être imaginées et mises en place suite à des audits externes menés par l’Agence pour l’Evaluation de la qualité de l’Enseignement Supérieur (www.aeqes.be) ou suite à des diagnostics internes et/ou à des recueils d’avis des étudiants.
Vous trouverez ici le plan d’action du cluster en technologue médical 2025.
Vous trouverez ici le plan d’action du cluster en technologue en imagerie médicale (Archive de 2018)
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À l’approche de la session de juin, les étudiant·e·s sont nombreux·ses à devoir rendre leurs travaux, rapports de stage ou encore leur Travail de Fin d’Étude. D’autres entrent progressivement dans une phase d’étude, avec le pré–blocus qui arrive à grands pas ! Pour accompagner chacun·e à toutes les étapes de leur parcours académique, la Cellule d’Aide […]
Séances d’informations, exposition, projections, rencontres, etc. Ces dernières semaines, les étudiant·e·s du Bachelier Assistant·e social·e de Mons ont pris part à une série d’activités en lien direct avec leur formation et leur avenir professionnel. Retour sur un mois riche en découvertes et en réflexions. S’informer pour mieux s’orienter En fin de Bachelier, de nombreux étudiant·e·s […]
Les étudiant·e·s de 3ème année du Bachelier Assistant·e social·e de Mons ont visionné le documentaire « En attendant Zorro », réalisé par Sarah Moon Howe. Un film qui aborde avec justesse la réalité quotidienne de familles confrontées aux troubles du développement sévères chez leurs enfants. Un portrait inspirant : Lucas Palisse Au centre du documentaire, […]