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Loverval AESI en Mathématiques. Implantation : Loverval

L’enseignant en mathématiques est formé pour susciter l’intérêt des adolescents pour des sujets complexes, leur donner confiance en leurs capacités de réfléchir, raisonner, critiquer, calculer, analyser et faire des hypothèses.

La formation du futur enseignant AESI en Mathématiques s’organise autour de plusieurs axes : un approfondissement de notions mathématiques, une découverte d’éléments didactiques propres à ces notions et une mise au point d’une méthodologie convenant aux deux premiers degrés de l’enseignement secondaire.

Du point de vue de la matière, les notions fondamentales du programme des quatre premières années de l’enseignement secondaire (géométrie synthétique dans le plan et dans l’espace, ensembles et opérations, arithmétique et trigonométrie) sont approfondies. La formation se consacre ensuite à la structuration progressive et au développement plus systématique de quelques domaines mathématiques relevant de l’enseignement secondaire (géométrie affine et algèbre linéaire, notions liées à l’étude des fonctions et utilisation de ces notions dans la résolution de problèmes). En fin de formation, l’étudiant recevra également un complément de culture mathématique, qu’il s’agisse de thèmes directement praticables dans l’enseignement secondaire (comme l’étude du nombre PI ou du nombre d’or avec une approche historique) ou de développements éclairant des parties du programme (comme l’étude des inversions). Dans les modules enseignés sont intégrées des activités de recherche historique, didactique et méthodologique des sujets abordés.

Un accent particulier sera également mis sur les nouvelles technologies, de plus en plus utilisées dans l’enseignement des mathématiques.

 

Vous trouverez le profil d'enseignement sur ce lien →.

Vous trouverez les grilles antérieures à l'adresse suivante : 2021-2022

Bloc 1 Code ECTS Vol. hor. (h) Crédits (C) Télécharger
UE 01 Initiation au métier d'enseignant - stages pédagogiques 1 PEGM1B01MA 225 16
UE 02 Initiation à la recherche et à la communication 1 PEGM1B02MA 75 6
UE 03 Initiation à la psychologie de l'apprenant PEGM1B03MA 60 6
UE 04 Initiation à la pédagogie PEGM1B04MA 60 6
UE 05 Philosophie, citoyenneté et histoire des religions PEGM1B05MA 30 2
UE 06 Mathématiques 1.1 PEGM1B06MA 150 10
UE 07 Mathématiques 1.2 PEGM1B07MA 150 10
UE 08 Éléments de physique 1.1 PEGM1B08MA 25 2
UE 09 Éléments de physique 1.2 PEGM1B09MA 20 2
Total Bloc 1 60  
Bloc 2 Code ECTS Vol. hor. (h) Crédits (C) Télécharger
UE 34 Conception de situations d'apprentissage PEGM2B34MA 180 11
UE 35 Stages pédagogiques 2 PEGM2B35MA 120 12
UE 36 Initiation à la recherche et à la communication 2 PEGM2B36MA 30 2
UE 37 Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement PEGM2B37MA 15 1
UE 38 Maitrise orale et écrite de la langue française 2.1 PEGM2B38MA 15 1
UE 39 Maitrise orale et écrite de la langue française 2.2 PEGM2B39MA 30 2
UE 40 Psychologie du développement 2 PEGM2B40MA 30 2
UE 41 Techniques de gestion de groupe et expression orale PEGM2B41MA 30 2
UE 42 Citoyenneté PEGM2B42MA 45 2
UE 43 Mathématiques 2.1 PEGM2B43MA 120 8
UE 44 Mathématiques 2.2 PEGM2B44MA 120 8
UE 45 Probabilités et statistiques 2 PEGM2B45MA 30 3
UE 46 Éléments de physique 2.1 PEGM2B46MA 20 2
UE 47 Éléments de physique 2.2 PEGM2B47MA 25 2
UE 48 Algorithmiques et utilisation des calculatrices et de logiciels 2 PEGM2B48MA 30 2
Total Bloc 2 60  
Bloc 3 Code ECTS Vol. hor. (h) Crédits (C) Télécharger
UE 67 Activités d'intégration professionnelle 3 PEGM3B67MA 90 3
UE 68 Stages pédagogiques 3 PEGM3B68MA 300 18
UE 69 TFE PEGM3B69MA 15¼ 15
UE 70 Construction de l'identité professionnelle PEGM3B70MA 30 2
UE 71 Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement PEGM3B71MA 30 1
UE 72 Étude critique des grands courants pédagogiques PEGM3B72MA 30 1
UE 73 Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation 1 PEGM3B73MA 30 2
UE 74 Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation 2 PEGM3B74MA 15 1
UE 75 Initiation aux arts et à la culture PEGM3B75MA 30 1
UE 76 Sociologie et politique de l'éducation PEGM3B76MA 30 1
UE 77 Formation à la neutralité PEGM3B77MA 20 1
UE 78 Mathématiques 3.1 PEGM3B78MA 75 5
UE 79 Mathématiques 3.2 PEGM3B79MA 75 5
UE 80 Probabilités et statistiques 3 PEGM3B80MA 30 2
UE 81 Algorithmiques et utilisation des calculatrices et de logiciels 3 PEGM3B81MA 30 2
Total Bloc 3 60  

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