Vous trouverez les grilles antérieures à l'adresse suivante : 2023-2024
Bloc 1 | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger | |
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D1001 Appliquer les compétences du 21e siècle | PEDE1B01AP21S | 60 | 4 | ||
D1101 AFP et stage 1.1 : découvrir mon contexte professionnel en section 2 | PEDE1B11AFPS1 | 90 | 3 | ||
D1102 AFP et stage 1.2 : s'essayer à la profession en section 2 | PEDE1B12AFPS2 | 210 | 7 | ||
D1201 Fondements disciplinaires et didactiques : français 1.1 | PEDE1B21FRCS1 | 45 | 3 | ||
D1202 Fondements disciplinaires et didactiques : français 1.2 | PEDE1B22FRCS2 | 45 | 3 | ||
D1203 Fondements disciplinaires et didactiques : mathématiques 1.1 | PEDE1B23MATH1 | 45 | 3 | ||
D1204 Fondements disciplinaires et didactiques : mathématiques 1.2 | PEDE1B24MATH2 | 45 | 3 | ||
D1205 Apprendre à penser pour mieux vivre ensemble | PEDE1B25APAPS | 45 | 3 | ||
D1206 Didactique de l'éducation culturelle et artistique | PEDE1B26ECA | 45 | 3 | ||
D1207 Fondements disciplinaires et didactiques pour enseigner les sciences humaines | PEDE1B27SCIHU | 45 | 3 | ||
D1208 Didactique des sciences et de la formation manuelle, technique, technologique et numérique | PEDE1B28SMTTN | 45 | 3 | ||
D1209 S'outiller pour construire du sens | PEDE1B29OUTIL | 75 | 5 | ||
D1301 Se préparer à la profession | PEDE1B31PRPRO | 45 | 3 | ||
D1302 Découvrir le jeune apprenant | PEDE1B32JEUNA | 45 | 3 | ||
D1401 Les compétences du 21e siècle : une voie pour s'initier au métier d'étudiant | PEDE1B41ET21S | 30 | 2 | ||
D1501 Questions Générales en sciences de l'éducation | PEDE1B51SCEDU | 60 | 4 | ||
D1701 Maîtrise de la langue française | PEDE1B71MLF | 75 | 5 | ||
Total Bloc 1 | 60 |
Bloc 2 | Code ECTS | Vol. hor. (h) | Crédits (C) | Télécharger | |
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D2001 Didactiser le développement durable | PEDE2B01DD | 60 | 4 | ||
D2002 Français langue de scolarisation | PEDE2B02FLSCO | 60 | 4 | ||
D2101 AFP et stage 2.1 : appliquer des dispositifs conçus en collaboration avec les formateurs en section 2 | PEDE2B11AFPS1 | 180 | 6 | ||
D2102 AFP et stage 2.2 : adapter des dispositifs conçus en collaboration avec les formateurs en section 2 | PEDE2B12AFPS2 | 180 | 6 | ||
D2201 Difficulté des apprentissages et analyse des erreurs | PEDE2B21ERR | 45 | 3 | ||
D2202 Vécu corporel et mathématiques | PEDE2B22VCORP | 45 | 3 | ||
D2203 Le christianisme, ses livres, ses personnages et ses fêtes | PEDE2B23RELB2 | 45 | 3 | ||
D2204 Didactique des sciences humaines - articulation primaire secondaire | PEDE2B24SCIHU | 45 | 3 | ||
D2205 Didactique des sciences et de la formation manuelle, technique, technologique et numérique | PEDE2B25SCFMT | 45 | 3 | ||
D2206 Didactique de la langue française - articulation primaire secondaire | PEDE2B26FRA | 45 | 3 | ||
D2207 Articuler l'apprentissage des mathématiques entre le primaire et le secondaire | PEDE2B27MATH | 45 | 3 | ||
D2208 Education Culturelle et Artistique - articulation primaire secondaire | PEDE2B28ECAB2 | 45 | 3 | ||
D2301 Analyse des pratiques | PEDE2B31ANAPR | 45 | 3 | ||
D2302 Psychologie des apprentissages | PEDE2B32PSAPP | 60 | 4 | ||
D2401 Se préparer à la profession | PEDE2B41PRPRO | 60 | 4 | ||
D2501 Philosophie et éthique de l'éducation | PEDE2B51UNIPE | 45 | 3 | ||
D2601 Initiation à la recherche | PEDE2B61RECIN | 30 | 2 | ||
Total Bloc 2 | 60 |
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